Вологодский научный центр Российской академии наук
30.05.202405.2024с 01.01.2024
Просмотры
Посетители
* - в среднем в день за текущий месяц
RuEn

Научный семинар «Оценка соответствия заданий итоговой государственной аттестации за 9 и 11 классы материалам учебников (“Мохообразные”)» прошел в ВолНЦ РАН

С результатами исследований, посвященных оценке соответствия заданий государственной итоговой аттестации за 9 и 11 классы материалам учебников биологии по теме «Отдел Мохообразные», 22 марта 2023 года выступила инженер-исследователь лаборатории биоэкономики и устойчивого развития ВолНЦ РАН Мария Михайловна Кузнецова.

В рамках доклада была затронута проблема исправления выявленных ошибок в учебной литературе для школьников, а также поднят вопрос о значимости практических занятий с детьми при подготовке к экзамену.

В результате проведенного анализа учебной литературы было отмечено, что в учебниках, утвержденных Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 254, имеются ошибки в содержании по теме «Мохообразные». Кроме того, в некоторых из них отсутствуют практические задания, а именно в учебниках В.И. Сивоглазова, М.Р. Сапина, А.А. Каменского (2019) и И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко (2011). Проверочные работы по теме представлены во всей исследованной учебной литературе: применяется форма открытых вопросов, которые направлены на закрепление и проверку знаний об особенностях экологии, внешнего строения мхов, их развития, а также о значении мхов в природе и хозяйственной деятельности человека.

Таким образом, для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ материалов школьных учебников будет недостаточно. Обучающимся требуется изучить дополнительные материалы по эволюции мхов, ознакомиться с видовым разнообразием растения и сопоставить с другими отделами растений.

Экспертом выступила зав. кафедрой биологии и химии ВоГУ к.б.н. Е.В. Кармазина, которая отметила высокую актуальность и уровень владения материалом докладчика. Приглашенный на семинар рецензент в.н.с. ВолНЦ РАН к.б.н. А.В. Платонов отметил содержательность выступления, предложил вектор дальнейших исследований в рамках данной темы.

В процессе обсуждения результатов исследования развернулась активная дискуссия по вопросам направлений хода исследования, дальнейшего применения полученных результатов и возможности транслирования данной информации в среду педагогов биологии. Активное участие в работе семинара приняли сотрудники ВолНЦ РАН зав. лаб., с.н.с. к.с.-х.н. Ю.М. Смирнова, н.с. И.И. Рассохина, лаб.-иссл. А.В. Фетюков.

Все сообщения