Последние поступления

Отечеству на пользу [Текст] / Клуб деловых людей Вологодского землячества. – М., 2015. – 169 c.

Стандартные определения: систематическое описание диспозицонных кодов и коэффициентов результативности для массовых опросов [Текст] / Американская ассоциация исследователей обще-ственного мнения; пер. с англ. А. А. Ипатовой, Д. М. Рогозина. – 8-е изд.. – М. : ВЦИОМ, 2016. – 88 c.

«Стандартные определения: систематическое описание диспозиционных кодов и коэффициентов результативности для массовых опросов» – программный документ Американской ассоциации исследователей общественного мнения. «Стандартные определения» постоянно дорабатываются; впервые документ увидел свет в 1998 году, а в апреле 2015 года вышло уже восьмое издание. Основная задача «Стандартных определений» –...

Средний класс в современной России. Опыт многолетних исследований [Текст] / под ред. М.К. Горшкова, Н.Е. Тихоновой. – М. : Весь Мир, 2016. – 368 c.

В основе книги — результаты многолетних исследований Института социологии РАН, выполненных в сотрудничестве с Представительством Фонда им. Ф. Эберта (Германия) в Российской Федерации в 2003—2015 гг. На основе данных ряда общероссийских опросов в книге проведен анализ численности, состава и особенностей жизни среднего класса в российском...

Грани российского образования [Текст] : сб. статей / под ред. М.К. Горшкова, Ф.Э Шереги, А.Л. Арефьева, Г.А. Ключарева. – М. : Центр социологических исследований, 2015. – 644 c.

В коллективном сборнике представлены статьи общетеоретического, исторического и прикладного характера, касающихся российского образования. Особое внимание уделено результатам социологических исследований проблем равенства в получении качественного образования, профессиональной ориентации школьников и молодежи, престижности различных профессий, роли образования в воспроизводстве социальной структуры общества. Освещается и взаимосвязь образования и...

Кулганов, В. История педагогики и образования [Текст] : учебник для вузов / В. Кулганов, Е. Николаева, П. Юнацкевич. – СПб. : Питер, 2016. – 256 c.

Учебное пособие адресуется студентам, изучающим историю педагогики и общую педагогику в вузе. В нем представлена история образования и педагогической мысли как область научного знания; воспитание и образование в эпоху Средневековья; воспитание и педагогическая мысль в эпоху Возрождения; воспитание и обучение в Киевской Руси и Русском...

Психология и педагогика высшей школы [Текст] : учебник / Л.Д. Столяренко, И.А. Ревин, М.В. Буланова-Топоркова [и др.]. – Ростов н/Д : Феникс, 2014. – 620 c.

В учебнике раскрываются актуальные проблемы высшего образования: тенденции развития высшего образования в России, его содержание, технологии обучения, методы формирования системного профессионального мышления, подготовка широкопрофильного специалиста XXI в. и воспитание его гармоничной, креативной и гуманной личности. Он соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по подготовке выпускника магистратуры...

Педагогика [Текст] : учебник для вузов / под ред. А.П. Тряпицыной. – СПб. : Питер, 2014. – 304 c.

Учебник написан авторским коллективом кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена. В нем раскрыты классические категории общей педагогики, проблемы и достижения образовательной практики, результаты современных исследований развития образования. Учебник содержит задания, ориентированные на формирование профессиональной компетентности будущего учителя.

Учебник адресован студентам бакалавриата и соответствует требованиям...

Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика [Текст] : учебник / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, В.Е. Столяренко. – Ростов н/Д : Феникс, 2016. – 636 c.

Учебник подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по гуманитарным и техническим специальностям. Дисциплина «Психология и педагогика» в учебном плане относится к Федеральному компоненту по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» и обязательна к изучению в высших учебных заведениях.

Учебник содержит основные...

Кристенсен, К. Дилемма инноватора: Как из-за новых технологий погибают сильные компании [Текст] / К. Кристенсен; пер. с англ. Т. Овсенева. – 4¬е изд. – М. : Альпина Паблишер, 2015. – 239 c.

В своей книге «Дилемма инноватора» профессор Гарвардской школы бизнеса Клейтон М. Кристенсен пытается ответить на вопрос, почему лучшие компании – с компетентными руководителями и мощными ресурсами – теряют лидирующие позиции на рынке. Все дело в том, что они пытаются совершенствовать существующие продукты, добавляя в них...

Кристенсен, К. Решение проблемы инноваций в бизнесе. Как создать растущий бизнес и успешно поддерживать его рост [Текст] / К. Кристенсен, М. Рейнор; пер. с англ. Е. Калининой. – 2-е изд. – М. : Альпина Паблишер, 2016. – 290 c.

На примере компаний из разных отраслей авторы книги К.М. Кристенсен и М.И. Рейнор показывают, что постоянный прибыльный рост можно обеспечить за счет инновационных «подрывных» проектов и сделать процесс внедрения инноваций вполне предсказуемым. Чтобы достичь успеха при создании нового растущего бизнеса, руководитель должен хорошо овладеть теорией...

Портер, М. Международная конкуренция. Конкурентные преимущества стран [Текст] / М. Портер. – М. : Альпина Паблишер, 2016. – 947 c.

Как нации добиваются процветания и благополучия в глобальной экономике? Чтобы выяснить это, Майкл Портер провел фундаментальное исследование. На протяжении четырех лет он изучал десять наиболее значимых экономических игроков мира. Автор проанализировал множество характеристик и факторов и представил доказательства того, что традиционные сравнительные преимущества, такие как...

Чекавинский, А.Н. Проблемы использования научно-технических достижений в сельском хозяйстве [Текст] : монография / А.Н. Чекавинский, П.М. Советов. – Вологда : ИСЭРТ РАН, 2015. – 164 c.

В монографии раскрыты сущность, особенности, формы, роль и основные направления использования достижений научно-технического прогресса в сельском хозяйстве. Систематизированы факторы, определяющие возможность применения новшеств в производстве в современный период. Обобщен отечественный и зарубежный опыт государственного регулирования НТП. Представлены результаты комплексной оценки состояния ресурсного потенциала, уровня и...

Лавренова, Е.Б. Сборник заданий по экономике для подготовки к ЕГЭ [Текст] : пособие для 10-11 кл. / Е.Б. Лавренова. – изд. 2-е. – М. : ВИТА-ПРЕСС, 2011. – 224 c.

В сборнике содержатся проверочные работы по экономике для учащихся 10-11 классов, изучающих этот предмет на базовом или профильном уровнях как самостоятельный, так и в рамках курса «Обществознание». Все задания призваны помочь школьникам освоить основные понятия экономического компонента обществознания и подготовиться к сдаче ЕГЭ.

Готовимся к олимпиаде по экономике: Сборник заданий и ответов для 9-11-х классов [Текст] / сост. ГИМЦ РО г. Мурманска. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : АРКТИ, 2010. – 88 c.

В сборник олимпиадных материалов по экономике включены: методические рекомендации педагогам и организаторам по проведению олимпиады; задания для учащихся, варианты ответов и критерии их оценки.

Для каждого класса сформированы по 2 варианта заданий, которые могут быть использованы при подготовке и проведении 1-го (школьного) и 2-го (районного...

Сборник олимпиадных заданий для учащихся 9-11 классов. Русский язык. Литература. История. Обществознание. Право. Экономика [Текст] / сост. Л.К. Кортукова, А.А. Теплов. – М. : АРКТИ, 2007. – 144 c.

Предлагаемые тестовые задания позволят быстро и объективно оценить уровень знаний учащихся 9-11 классов по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, праву, экономике. Сборник тестов может быть рекомендован как учителям, так и учащимся. Для удобства пользования ко всем заданиям приведены ответы.